МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«СЫН ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ»
Описание проекта
Программное содержание:
- формирование и воспитание нравственных ценностей на примерах лучших образцов инструментального и песенного творчества;
- воспитание эмоциональной отзывчивости и уважения к традициям и достижениям космонавтики;
- развитие у подрастающего поколения чувства патриотизма и любви к своей Родине;
расширение объема знаний обучающихся о событиях первого полета в космос.
Актуальность проекта:
проект «Сын планеты Земля» проводится в год 55-летия первого полета человека в космос Юрия Алексеевича Гагарина. Эти события происходили на земле, где мы живем, поэтому каждый байконурец должен знать о подвиге Гагарина и тех людей, которые своим самоотверженным трудом готовили этот подвиг на Земле. Важность и необходимость ознакомления обучающихся с героизмом своих соотечественников, формирование и воспитание у обучающихся нравственных ценностей на примерах лучших образцов песенного творчества привели к выбору темы проекта.
Цель проекта:
развитие творческой мыслительной деятельности обучающихся на примерах лучших образцов инструментального и песенного творчества.
Задачи проекта:
- проведение цикла мероприятий по теме;
- ознакомление обучающихся с художественными и музыкальными произведениями по тематике.
Период выполнения: II полугодие 2015-2016 учебного года.
Участники проекта: обучающиеся, преподаватели, родители, благополучатели (те, кто будет потребителями каждой конкретной услуги).
Необходимые материалы: сбор и изучение материала, поисковая деятельность, разработка сценариев. Сбор и формирование наглядного материала, формирование аудио и видео материалов, репетиционная деятельность, оформление помещения.
Предполагаемый продукт проекта:
- участие в городском фестивале детского творчества «Забава» под девизом «Юные таланты Байконура – покорителям космоса»;
- тематические концертные мероприятия школьного и городского уровней;
- систематизированный литературный и иллюстрированный материал по теме.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап:
– постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;
– подбор методической литературы для реализации проекта (журналы, статьи, рефераты и т.п.);
– подбор наглядно-дидактического материала; художественной и музыкальной литературы, нотного материала.
Основной этап:
– ознакомление обучающихся с художественной, музыкальной литературой и нотным материалом;
– проведение уроков;
? прослушивание и обсуждение музыкальных произведений;
? проведение тематические концертные мероприятия школьного и городского уровня.
Заключительный этап:
– анализ результатов проекта;
– отзывы благополучателей.
План работы
|
Предполагаемая дата проведения мероприятия |
Место проведения мероприятия |
Наименование мероприятия |
Ответственный за выполнение |
|
12.02.2016 |
ГБУ ДО ДМШ №2 |
Сольный концерт обучающегося Азымова Ербола «Дорога искусства» |
Есекеева Г.Б.
Батырева О. В. |
|
12.03.2016 |
ГБУ ДО ДМШ №2 |
Сольный концерт преп. Байменовой И. С. «Душа моя любви полна» |
Байменова И.С.
Глущенко Л.И. |
|
24.03.2016 |
ГБУ ДО «ЦРТДиЮ им. В. М. Комарова |
Городской фестиваль «Забава» под девизом «Юные таланты Байконура – покорителям космоса» |
Зав. отделениями |
|
15.04.2016 |
ГБУ ДО ДМШ №2 |
Сольный концерт обучающейся Сериккызы Айи |
Закирова З. Г.
|
|
22.04.2016 |
ГБУ ДО ДМШ №2 |
Отчетный концерт школы «108 минут счастья» |
Батырева О.В. |
|
15.04-23.04.2016 |
ГБОУ СШ, ГБДОУ д/с, городские организации |
Концертные мероприятия «Во всех космических стартах имя Гагарина живет» |
Платонова Т.Е.
Калиева Г.Б. |
|
06.05.2016 |
ГБУ ДО ДМШ №2 |
Отчетный концерт хора обучающихся 1 класса «Карусель мелодий» |
Закирова З.Г.
Киртава И.Р. |
|
11.05.2016 |
ГБУ ДО ДМШ №2 |
Сольный концерт обучающегося Баекеева Нурсултана «Плывут над степью облака и вторит им напев домбровый» |
Хасанова Б.Ж. |
|
19.05.2016 |
ГБУ ДО ДМШ №2 |
Концерт обучающихся фортепианного отделения «Звездная россыпь» |
Лебеденко Р.П. |
|
21.05.2016 |
ГБУ ДО ДМШ №2 |
Концерт обучающихся класса преп. Закировой З.Г. «Музыкальный саквояж» |
Закирова З. Г.
Киртава И. Р. |
